为落实习近平主席提出的“未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习”倡议，促进中美教育文化交流，增进校际友好合作，在苏州工学院、常州工学院、南京工程学院以及我校的精心组织下，美国威斯康星大学欧克莱尔分校“姑苏行” 文化研修营师生代表团展开了一场文化沉浸式的江南文化探索之旅。
研修营的核心在于深度文化浸润。王宁以宏阔视角梳理中华文明发展脉络，阐释历史积淀与现代文化的交融共生，为美方师生构建起理解中华文化的认知框架。随后，城市文化与传播学院王倩老师聚焦地域特色，生动解读苏州地区独特的历史沿革、人文精神与生活美学。理论讲授后，一场妙趣横生的竹编风铃手工课随即展开——美方学生指尖翻飞，在经纬交织中切实体悟到中国民间工艺的精巧匠心与传统温度，现场互动频繁，气氛热烈。
为强化文化感知，14日下午，两校师生前往古城“32号街坊”展开实地参访。在中医馆“雷允上”，师生们领略了传统中医药文化的博大精深；在古典园林“畅园”，师生们解读了中式园林“师法自然”的哲学意蕴与造园智慧；时钟博物馆内，古老的计时仪器无声诉说着中国古人的科学探索精神；漆器艺术馆中，流光溢彩的漆艺珍品展示了这项国家级非物质文化遗产的传承与创新之美。最令师生兴奋的是螺钿镶嵌工艺体验环节，大家亲手将贝壳薄片嵌入漆胎，在一琢一磨间深刻感受到东方匠人追求极致的“匠心”精神。
为全面展现中国传统文化魅力， 我校于6月15日上午精心安排了“中国书法”与“汉服文化”两个讲座。我校书法研究院院长王学雷从中国书法发展史、传统书写工具讲起，深入浅出地讲解了书法艺术精髓，并特别介绍了苏州这座历史文化名城与中国书法的深厚渊源。王院长即席挥毫，现场演示了中国“福”字不同字体的写法，引得在场师生连连赞叹。我校汉服社的同学身着汉服，通过ppt系统地展示了中国历代汉服的特点与风格，并邀请美国师生共同体验。在墨香氤氲中，美方师生提笔挥毫，领略汉字书写的气韵之美；在宽袍广袖间，他们身着汉服，亲身体验华夏服饰礼仪之雅，进一步加深了对中华文明的理解与认同。
下午，美国师生们换上汉服，行走在青石板铺就的平江路上，亲身感受了中国传统服饰与江南古镇的独特魅力。
此次“姑苏行”文化研修营活动，是一次成功的跨文化深度对话。它不仅为中美师生架设了坚实的沟通桥梁，有效增进了相互理解与尊重，更显著提升了我校学生的全球胜任力与文化包容性。展望未来，我校将持续拓展高质量国际交流项目，致力于培养更多兼具家国情怀与国际竞争力的卓越人才，为推进教育对外开放贡献力量。
新闻来源：国际合作交流处（港澳台办公室） 图：邓小玲，王倩、全思佳，邵笑 文：邓小玲 审核：王宁
