为推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师数字化素养，我校教务处于2025年3月20日至5月8日精心组织六期“ai赋能教师教学（管理）能力提升系列培训”。该系列培训以“技术赋能教育”为核心理念，通过阶梯式课程设计、实战化技能训练和前沿化理论引领，为全校教师搭建了ai应用能力体系化提升平台，累计吸引200余人次教师参与，为学校数字化转型注入了新动能。
筑基教学创新：优化课堂与资源建设
前两期培训聚焦教学核心场景，着力提升教师课堂呈现与资源建设能力。首期特邀培训讲师赵明带来《ppt助力教学竞赛》专题，通过ai辅助设计工具演示，系统讲解教学课件的视觉优化策略与技巧，现场展示ai生成图表、智能排版等实用功能，帮助教师实现教学设计成果的可视化升级。第二期由孙彦、聂荣芬两位培训讲师联合授课，分别从“智能教育资源建设”与“多模态课程设计”两大维度展开，为教师构建“技术 教学”双轮驱动的课程开发模式提供新思路。
深耕应用场景：双创与智能办公双向赋能
中间三期紧扣高校教师实际需求，围绕“ai 双创”与智能办公场景展开深度赋能。培训讲师鲍平美与何元汉主讲“ai赋能大学生创新创业教育，高效智能激发创新潜能”，通过构建专业化提示词库，指导教师利用ai生成商业计划书、项目路演方案等双创材料，有效提升竞赛备赛效率。同时，聚焦行政办公场景，两位老师系统讲解了ai在文档处理、会议纪要智能提取等方面的自动化应用，现场演示多平台工具的协同操作技巧，着力减轻教师日常工作中的重复性事务压力。第五期特别设置竞赛材料优化内容，杨华、陆韵菲两位培训讲师针对双创赛事ppt进行专项指导，从逻辑框架搭建到视觉传达优化，结合真实案例解析ai辅助设计中的人机协同策略，参训教师纷纷表示“干货满满、实用性强”。
探索学术前沿：ai助力科研模式优化
收官之期聚焦科研领域，探索ai技术对学术研究的深度赋能。由培训讲师黄震炜带来《ai辅助科研的政策解读与工具应用》，梳理了ai辅助学术科研的最新政策解析，详细介绍文献检索、数据挖掘等领域的前沿工具，重点解读学术诚信与ai使用规范。随后，培训讲师聂荣芬结合deepseek等大模型，现场演示ai在文献快速阅读、研究热点分析中的实操流程，为教师突破科研瓶颈提供新路径。
六期培训均采用“理论讲授 现场实操 案例研讨”的立体化教学模式，建立持续化交流社群，形成“培训—实践—反馈”的闭环提升机制。参与教师普遍反映，系列培训既有前沿理念引领，又紧扣一线教学管理需求，特别是ai工具的实战应用模块“接地气、能落地”，有效提升了数字化时代的工作效能。学校将继续深化ai与教育教学、人才培养的融合创新，为培养适应未来教育变革的高素质教师队伍、推动学校高质量发展奠定坚实基础。
新闻来源：教务处 图：李楠 文：李楠 审核：许宜申
