2025年4月29日至5月7日，城市文化与传播学院为提升人才培养质量、强化师生沟通，分专业、多场次开展了2024-2025学年第二学期期中师生座谈会。各专业负责人及骨干教师、各班学生代表参加了座谈，围绕教学、学习、生活等议题平等对话、深入探讨。
在课程与教学优化方面，多个专业学生呼吁完善课程体系，如广告、汉语言、文化产业管理等专业学生希望增设知识拓展与实践课程，优化课程之间的衔接；在教学方式上，广告、文化产业管理专业学生提出部分课程互动性不足，期待教师增加课堂讨论、案例分析等互动环节，提升学习参与感。此外，日语专业学生认为教材难度需调整，英语专业则希望丰富第二外语可选种类。
在实践与考核方面，广告、日语、汉语言等专业学生均关注实践教学，广告专业渴望更多实操演练机会，日语专业希望解决实习公司流动性大的问题，汉语言专业学生就实习安排与成绩表系统操作提出疑问。在课程考核方面，日语专业学生提议变革考核形式，减少论文比重，增加考试检验。
在教学与生活设施保障方面，英语专业学生提出口译课程缺乏设备支持，文化产业管理专业学生反映公共课教室和专业课教室分散、教室环境不佳，新闻专业学生指出教学设施老化损坏、宿舍水质差、淋浴水温不稳定等问题。此外，联培班学生还反馈宿舍楼内部设施陈旧、卫生间清洁度低等生活服务难题。
针对学生提出的问题，老师们认真倾听并逐一回应。各专业负责人表示将优化课程设计，推动模块化教学，调整课程开设时序；创新教学方法，增加案例分析、小组研讨等互动环节，邀请行业专家开展实践工作坊；努力扩充师资，优化教学设施配置，协调解决教学设备与教室资源问题；积极与相关部门沟通，推进教务系统升级、实习系统优化，解决生活服务难题。
此次期中师生座谈会的成功举办，搭建起高效的师生沟通平台，拓宽了信息反馈渠道。学院将以学生需求为导向，持续深化教育教学改革，健全师生交流长效机制，为提升教学质量、优化育人环境、培养高素质专业人才奠定坚实基础。
新闻来源：城市文化与传播学院 图：陈芳 文：赖丹、赫金芳 审核：涂小马
